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Presentation






On est parti du fait qu'aux États-Unis, l'enseignement universitaire repose sur le modele général de comportement de la société américaine, basé sur l'organisation efficiente de l'activité ; le sens du devoir ; l'encouragement du sentiment du travail ; le respect pour soi-meme et envers les autres ; l'esprit honnete de la compétition ; la compétition avec les autres et, surtout, avec soi-meme.

L'initiative de la création de l'Université appartient au Professeur universitaire dr. Ion Smedescu, qui est le fondateur et le Recteur de l'Université, membre actif de l'Académie Américaine de Sciences de New York, le Président de la Fondation Roumano-Américaine pour le Développement de l'Éducation et de la Culture, dans l'activité de laquelle est intégrée l'Université.
Il est aussi membre du Conseil National de l'Association Générale des Économistes de Roumanie et le directeur général adjoint du Centre International de Biographies de Cambridge. Il a été élu "L'Homme de l'Année" en 2001, 2002 et 2003 par l'Institut Américain de Biographies des Etats-Unis ; le meme institut lui a accordé "La Médaille d'Honneur Américaine". Il a reçu aussi "La Médaille d'or de l'Académie de Sciences du Brésil". En janvier 2004, on a accordé au professeur universitaire dr. Ion Smedescu, par décret présidentiel, L'Ordre National"Le Service Loyal" ("Serviciul Credincios") en grade de Chevalier, pour sa contribution au développement de l'enseignement roumain et pour toute son activité didactique et de recherche.

Conçue comme une forme alternative et complémentaire a l'enseignement universitaire public, l'Université Roumano- Américaine a dans sa structure 6 Facultés (5 facultés économiques et une faculté juridique) : la Faculté de Relations Économiques Financieres et Bancaires Internes et Internationales ; la Faculté de Management - Mercatique ; la Faculté d'Economie du Tourisme Interne et International ; la Faculté d'Informatique Managériale ; la Faculté d'Etudes de l'Intégration Economique Européenne et la Faculté de Sciences Juridiques.

A la suite de la Réforme imposée par le Processus de Bologne, l'Université a envisagé l'adaptation de son offre éducationnelle a l'enseignement européen et, a évolué , en meme temps, vers l'enseignement intégré (licence - master- doctorat).

Pour accomplir sa mission et ses objectifs, l'Université Roumano- Américaine de Bucarest se base sur une collaboration étroite avec des universités américaines, parmi lesquelles : "James Madison University"de Virginia ,"American University"de Washington D.C. ,"L'Université du Nord"- Texas ;"L'Université Barry"- Florida ; L'Université"De Salles"- Pennsylvanie (avec celles-ci on a conclu des contrats a long terme); et avec des universités et établissements de l'Europe et de l'Amérique du Sud (le Brésil). De nombreux étudiants ont bénéficié de bourses d'études aux États-Unis, y compris pour le Master, et une bonne partie d'entre eux sont restés au cadre des enseignants de l'université.

Conformément a l'accord de coopération a long terme conclu avec l'Université"James Madison", l'Université Roumano- Américaine: bénéficie de la présence et de la contribution de quelques professeurs américains prestigieux, de manuels et matériels d'étude, de bourses pour les étudiants; organise des visites des étudiants américains dans des régions historiques et touristiques de la Roumanie, pour que ceux-ci puissent connaître notre pays; organise en commun des symposiums scientifiques éducationnels, des échanges d'expérience entre les professeurs etc.

Le Chancelier de l'Université "James Madison", le professeur Ronald Carrier a répondu plusieurs fois a l'invitation de visiter l'Université Roumano- Américaine de Bucarest pour connaître directement les préoccupations de nos étudiants et professeurs. Pour le soutien accordé a l'Université Roumano- Américaine, Monsieur Ronald Carrier, en qualité de Recteur de l'Université "James Madison", a été élu président d'honneur de la Fondation Roumano- Américaine pour le Développement de l'Education et de la Culture.
Il faut mentionner aussi les contributions des professeurs universitaires dr. Stephen Bowers et Bijan Saadatmand, qui ont participé d'une maniere soutenue au développement permanent de la coopération entre les deux universités. Cette coopération a reçu de nouveaux sens grâce au soutien accordé constamment par Monsieur Linwood Rose, le Président de"James Madison University", et par Madame Lee Sternberger, la Directrice de Relations Internationales. De cette façon, on a pu réaliser en permanence des échanges de professeurs et étudiants et ainsi on a assuré une ouverture plus grande de l'Université Roumano- Américaine vers le milieu académique américain.

L'accréditation de l'Université a permis l'introduction d'une nouvelle pensée et d'une approche stratégique destinée a consolider le potentiel de recherche existant et a relancer cette activité par la participation plus active des professeurs et étudiants aux Programmes et Contrats de recherche internes et internationaux. En 15 ans d'activité, l'Université Roumano- Américaine s'est affirmée comme un fournisseur d'éducation et a offert a la société roumaine plus de 12.000 diplômés qu'on rencontre aujourd'hui dans la majorité des structures administratives, dans des compagnies, banques et établissements socio-culturels divers.


En faveur de l'idée de réforme curriculaire, déroulée au cadre de l'Université, ont toujours existé plusieurs arguments essentiels, tels que:
  • la performance,
  • l'égalité des chances, la conformité avec les systemes d'enseignement européen et américain,
  • la présentation d'une succession logique des disciplines pour chaque année d'études,
  • le renforcement du systeme de crédits transférables etc.


  • Pour accroître les performances des enseignants, le Sénat de l'Université a établit certains criteres d'évaluation annuelle, en tenant compte de la qualité des cours, des séminaires et des travaux pratiques ; de l'activité de recherche scientifique et de la fidélité envers l'Université. A l'évaluation des professeurs participent aussi les étudiants. Le développement d'une attitude de partenariat professeur - étudiant mene a l'accomplissement d'un enseignement participatif, performant et pragmatique, basé sur la connaissance, l'esprit de compréhension, la dignité, le respect et l'encouragement de l'individualité de chaque étudiant. De cette maniere, on fait attention au développement de la créativité des étudiants ; a l'encouragement de l'expression des opinions ; et a la formation des attitudes basées sur les valeurs nationales et internationales.

    Par tout ce qu'elle a accompli jusqu'a présent, l'Université Roumano - Américaine a consolidé sa position au cadre du systeme national d'enseignement. Son activité a reçu de nouvelles valeurs, nécessaires grâce a l'acerbe concurrence sur le marché national et mondial du travail hautement qualifié. L'accomplissement de ses objectifs et de sa mission a contribué a l'accroissement de son prestige parmi les universités roumaines, et a prouvé le fait que l'idée de l'alternative a l'enseignement universitaire public reste valable.









    © Universitatea Romano-Americana / Romanian-American University - Toate drepturile rezervate.

    Publicat la: 2007-02-13 (1371 citiri)

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